大眾網(wǎng)臨沂8月26日訊（記者 展萍 孟君）還有一個(gè)星期，暑假就要結(jié)束。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的“放羊”生活后，許多孩子似乎還處在休假狀態(tài)中。而開(kāi)學(xué)則意味著要按時(shí)上課、做大量作業(yè)和試題，這會(huì)讓一些過(guò)于依戀假期生活的學(xué)生抵觸開(kāi)學(xué)。8月25日，記者了解到，為了讓孩子提早進(jìn)入上學(xué)狀態(tài)，臨沂多所中小學(xué)老師已通過(guò)短信向家長(zhǎng)發(fā)出了溫馨提示，請(qǐng)家長(zhǎng)們做好規(guī)劃，提前幫助孩子“收心”，避免患上“開(kāi)學(xué)焦慮癥”。
學(xué)生：抓住暑假的尾巴，再“瘋”玩一把
再過(guò)一周，放松了一個(gè)暑假的學(xué)生就要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活?！案杏X(jué)才剛放暑假?zèng)]幾天，怎么就要開(kāi)學(xué)了呢？”不少學(xué)生發(fā)出這樣的感慨。8月25日，記者隨機(jī)采訪了多名中小學(xué)生，他們表示要利用最后一周的時(shí)間再“瘋”玩一把。
每天早上睡到自然醒，然后看看電視、上上網(wǎng)；午飯后睡個(gè)午覺(jué)，然后起床復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的功課；晚上不管睡多晚，家長(zhǎng)也不會(huì)干涉……這個(gè)暑假，對(duì)今年8歲的王一然來(lái)說(shuō)，可以用“愜意”二字來(lái)形容?！跋聜€(gè)周末，我們?nèi)乙プ择{游，慶祝一下暑假結(jié)束、新學(xué)期的開(kāi)始?！蓖跻蝗徽f(shuō)。
開(kāi)學(xué)就讀高二的王鵬，這個(gè)暑假有一半的時(shí)間是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，他便又開(kāi)始窩在家里惡補(bǔ)作業(yè)。“作業(yè)終于寫完，就還剩下幾天的時(shí)間，我決定瘋玩一把，要不然就太虧了?！蓖貔i說(shuō)，他已和幾個(gè)同學(xué)約好，先去洗個(gè)海水澡，然后爬泰山看日出。
“想到接下來(lái)的高中生活，我還沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，有點(diǎn)緊張?！毙≈荛_(kāi)學(xué)后將升入高一，擔(dān)心自己適應(yīng)不了高中生活的快節(jié)奏。中考結(jié)束休息了幾天后，他就一直在家里預(yù)習(xí)高中課程?！昂芏嗤瑢W(xué)都趁暑假游山玩水了，我的暑假卻一直在學(xué)習(xí)，感覺(jué)挺累的，轉(zhuǎn)眼間又要開(kāi)學(xué)了?！毙≈苷f(shuō)，現(xiàn)在只想抓住暑假最后一段時(shí)間，好好“瘋”玩一把，把假期補(bǔ)回來(lái)，順便放松一下心情。
家長(zhǎng)：孩子假期玩“野”了，擔(dān)心成績(jī)下滑
兩個(gè)月的暑假生活，有的孩子參加夏令營(yíng)、補(bǔ)習(xí)班；也有不少孩子成天上網(wǎng)、看電視、玩游戲，在家自由自在地做了一陣“宅男”、“宅女”，每天晚睡晚起，還養(yǎng)成了“夜貓子”的壞習(xí)慣。開(kāi)學(xué)臨近，一些家長(zhǎng)不免擔(dān)心起來(lái)：新學(xué)期成績(jī)會(huì)不會(huì)跟不上？作息時(shí)間紊亂了，開(kāi)學(xué)后會(huì)不會(huì)不適應(yīng)？
“一直覺(jué)得放暑假了，對(duì)孩子要求也不像上學(xué)時(shí)那樣苛刻，一直沒(méi)怎么管他。沒(méi)想到現(xiàn)在落下一大堆作業(yè)。”提到兒子的暑假作業(yè)，市民張女士一直憂心忡忡。她說(shuō)，兒子喜歡上網(wǎng)玩游戲，每天不是坐著電腦前玩游戲，就是抱著ipad玩，還經(jīng)常熬夜?，F(xiàn)在，張女士每天除了督促兒子惡補(bǔ)作業(yè)，還要糾正、調(diào)整他的作息時(shí)間。
孫先生和妻子平時(shí)工作很忙，每天早出晚歸，暑假期間只剩下12歲的兒子一個(gè)人在家。本想給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但他不想去上，最后只好作罷。結(jié)果，整個(gè)暑假，孫先生的兒子幾乎每天宅在家里，靠看電視消磨時(shí)光。而暑假作業(yè)也是在父母的嘮叨下，偶爾應(yīng)付地寫一點(diǎn)兒。
“看到孩子整天泡在家里看電視，我們很著急，擔(dān)心開(kāi)學(xué)后成績(jī)會(huì)下滑，可孩子根本聽(tīng)不進(jìn)去?！睂O先生很擔(dān)心，本想讓孩子暑假放松一下，沒(méi)想到孩子卻玩“野”了。
老師：開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)，“溫馨短信”提醒早收心
“家長(zhǎng)您好，暑假假期已經(jīng)過(guò)去一多半，請(qǐng)檢查督促孩子按時(shí)完成暑假作業(yè)！”25日，距離中小學(xué)暑假開(kāi)學(xué)還有最后一個(gè)星期，臨沂三小四年級(jí)一個(gè)班的全體學(xué)生家長(zhǎng)，都收到了該班班主任發(fā)的溫馨短信，請(qǐng)他們協(xié)助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，短信、電話等方式縮短了學(xué)校和家庭之間的距離，老師與家長(zhǎng)的溝通也有了新方法。記者了解到，在距離9月2日開(kāi)學(xué)還有最后一星期時(shí)，為了讓孩子們能及時(shí)“收心”，臨沂市不少中小學(xué)各年級(jí)班主任都提前做好準(zhǔn)備，提醒家長(zhǎng)調(diào)整好孩子作息時(shí)間，預(yù)習(xí)新課文，并及時(shí)走出假期狀態(tài)。
“現(xiàn)在的老師真好，這種短信很溫馨，能及時(shí)提醒家長(zhǎng)讓學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，拉近了老師和家長(zhǎng)間的距離，我們非常歡迎這種方式?！焙⒆娱_(kāi)學(xué)讀五年級(jí)的家長(zhǎng)朱女士說(shuō)，除了最近的這條提醒學(xué)生收心的短信，暑假中，她還多次收到老師發(fā)送的溫馨提示和安全資訊，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子暑假期間的飲食衛(wèi)生和居家安全，幫助孩子制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期。
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于老師們發(fā)送的這類溫馨短信，孩子也非常高興，感受到了來(lái)自于老師的關(guān)心?！懊看卫蠋煱l(fā)來(lái)短信，孩子都要搶著看，而且有時(shí)同樣的話我說(shuō)了他不聽(tīng)，老師短信中寫了，他就會(huì)照著做?！奔议L(zhǎng)劉女士說(shuō)。
做好加減法，邁好開(kāi)學(xué)“第1步”
那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么提前幫助孩子“收心”，讓孩子提早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)呢？
臨沂樸園小學(xué)政教處主任姜榮環(huán)建議，家長(zhǎng)幫助孩子收心要從幫孩子調(diào)整生活習(xí)慣、養(yǎng)成按時(shí)作息的生活規(guī)律做起，看電視、玩電腦、睡懶覺(jué)、娛樂(lè)的時(shí)間做減法，相反，閱讀看書(shū)和體育鍛煉的時(shí)間做加法。而且，此時(shí)父母要盡量少帶孩子外出活動(dòng)，讓他的心靜下來(lái)。
“在這一個(gè)星期時(shí)間里，家長(zhǎng)可以跟孩子談?wù)剬W(xué)校和新學(xué)期，讓孩子做好準(zhǔn)備迎接新學(xué)期，包括幫助孩子提前確立新學(xué)期的目標(biāo)?！苯獦s環(huán)說(shuō)，不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，孩子都希望在新學(xué)期有好的表現(xiàn)，父母要充分利用孩子的這種心態(tài)，與孩子共同商量新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。但需要注意的是，制訂的目標(biāo)要切實(shí)可行，對(duì)孩子才能起到激勵(lì)的作用，使他們精神飽滿地邁進(jìn)新學(xué)期。
“有條件的家長(zhǎng)還可以幫助孩子對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)，并預(yù)習(xí)新知識(shí)，對(duì)新課本有一個(gè)大概的了解。孩子所學(xué)知識(shí)有連貫性和連續(xù)性，只有當(dāng)舊知識(shí)的鞏固率達(dá)到一定程度，學(xué)習(xí)新知識(shí)才不會(huì)感到費(fèi)力，注意力才能獲得有效分配。”姜榮環(huán)表示，孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)可以在旁邊陪伴，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，從而讓孩子快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
此外，為了幫助孩子適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活，在最后一周，家長(zhǎng)們可按照上學(xué)時(shí)間安排孩子的生活，與孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子從休假時(shí)間平緩過(guò)渡到學(xué)習(xí)時(shí)間。這一個(gè)星期中，家長(zhǎng)還要督促孩子按時(shí)起床、飲食，保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期學(xué)習(xí)中。
