臨沂市河?xùn)|區(qū)將沂蒙精神深度融入校園教育，構(gòu)建起體系化、課程化、活動(dòng)化的教育格局，探索出一條獨(dú)具特色的紅色教育之路，讓紅色基因在新時(shí)代煥發(fā)勃勃生機(jī)與新的光彩。

　　在臨沂九曲店小學(xué)的校內(nèi)思想課上，學(xué)校內(nèi)的紅色故事宣講隊(duì)正在表演《英雄頌》，通過同學(xué)們聲情并茂的表演，同學(xué)們深受感染?！拔铱戳艘院笥X得他們好偉大，他們?yōu)榱诵轮袊⒂赂冻?，我以后也要好好學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻(xiàn)?！迸R沂九曲店小學(xué)學(xué)生董佳慧說。

　　“我演的是明德英，通過這個(gè)角色，我明白了現(xiàn)在的生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”臨沂九曲店小學(xué)學(xué)生謝梓芮說。

　　為讓紅色精神成為校園文化最靚麗的底色，該校通過成立“紅領(lǐng)巾講解員”“紅色故事宣講隊(duì)”等多支紅色講解隊(duì)伍增強(qiáng)學(xué)生對(duì)沂蒙精神的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同和政治認(rèn)同，培育學(xué)生革命精神和優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)“信念堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大、精神富足、品德高尚”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　“國慶我演了《英雄頌》，我知道了很多沂蒙英雄的故事，如果沒有他們，也沒有今天的美好。所以我長大要跟他們一樣，為祖國爭光。”臨沂九曲店小學(xué)學(xué)生張永碩說。

　　通過講故事、唱紅歌等，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命領(lǐng)袖、英雄人物的崇敬之情和學(xué)習(xí)意愿，增強(qiáng)民族自豪感。

　　“我們學(xué)校開展了唱紅色歌曲、講紅色故事、演紅色劇等一系列活動(dòng)，將沂蒙英雄人物和沂蒙精神深入到每一名同學(xué)的內(nèi)心。希望他們能夠珍惜當(dāng)前來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，為未來的祖國作貢獻(xiàn)?！迸R沂九曲店小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員孟晴說。（通訊員 鐘繼平 李嬌男）