“出發(fā)！”隨著一聲令下，原北園路小學(xué)二至六年級(jí)1200多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍邁出校門，開始向臨沂三小北園路涑河校區(qū)“遷徙”，與新校區(qū)500多名一年級(jí)學(xué)生會(huì)合。在老師、交警的一路護(hù)送下，大約40分鐘后，全部學(xué)生順利到達(dá)新校區(qū)。
早晨7點(diǎn)30分左右，雖然還不到上課時(shí)間，但北園路小學(xué)校園內(nèi)已經(jīng)熱鬧起來(lái)。“嗨，我們今天就要搬進(jìn)新校區(qū)啦！”剛進(jìn)校園，一個(gè)二年級(jí)的小女孩就興奮地沖記者喊道。
打掃衛(wèi)生，澆花，拍照片，上午8點(diǎn)20分，校園里同學(xué)和老師已經(jīng)各自忙碌起來(lái)?！拔覀凂R上就要走了，在這里呆了4年，一定要打掃完衛(wèi)生再走！”四年級(jí)二班的張藝馨一邊將教室門口的垃圾撿起一邊告訴記者。
上午9點(diǎn)整，在老師和交警的護(hù)送下，每班四列縱隊(duì)，校內(nèi)二到六年級(jí)1200多名學(xué)生開始正式向臨沂三小北園路涑河校區(qū)“遷徙”。據(jù)了解，由于沿線施工路段較多，為了確保學(xué)生安全，臨沂三小北路園涑河校區(qū)特別派出20多名教師在沿線執(zhí)勤，同時(shí)交警、民警等也在兩所學(xué)校的門前布置警力，幫助維持秩序。9點(diǎn)40分，所有師生順利到達(dá)新校區(qū)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的休整后，學(xué)生們?cè)谛滦^(qū)開始了第一堂課的學(xué)習(xí)。
據(jù)悉，北園路小學(xué)始建于1913年，原校名為回龍廟小學(xué)，現(xiàn)已有百年建校歷史。學(xué)校由經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村前園、北關(guān)、東北園三社區(qū)投資聯(lián)辦，先后獲得了臨沂市綠化先進(jìn)單位、臨沂市花園式單位、臨沂市綠色學(xué)校、臨沂市規(guī)范化學(xué)校、臨沂市創(chuàng)建全國(guó)文明城市先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)城區(qū)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，2013年9月，北園路小學(xué)整體并入臨沂三小北園路涑河校區(qū)，在秋季招生中，共招收8個(gè)班一年級(jí)新生500余人。按照相關(guān)要求，今年4月9日，原北園路小學(xué)2至6年級(jí)的1200余名學(xué)生遷入新校區(qū)上課。在所有學(xué)生搬離后，北園路小學(xué)將結(jié)束它的歷史使命，此處將建設(shè)成為臨沂十二中的操場(chǎng)。在今年秋季招生中，涑河校區(qū)的招生范圍與原北園路小學(xué)招生范圍基本一致，招生規(guī)模將有所增加，這也將大大緩解三小本部的招生壓力。
現(xiàn)場(chǎng)花絮
搬去新校區(qū)，家長(zhǎng)提前來(lái)“探班”
9日上午8點(diǎn)，北園路小學(xué)的學(xué)生們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校，開始了“搬遷”大準(zhǔn)備，而在校園門口送完孩子的家長(zhǎng)并沒(méi)有馬上離去。
“聽說(shuō)今天孩子們就要搬進(jìn)涑河校區(qū)了，你們家孩子幾年級(jí)？”在北園路小學(xué)門口，幾名接送孩子的家長(zhǎng)談?wù)撈饋?lái)。
“我們家孩子都六年級(jí)了，馬上升初中，真擔(dān)心換了環(huán)境不適應(yīng)呀！不知道他們會(huì)不會(huì)重新分班?！绷昙?jí)學(xué)生家長(zhǎng)馬女士因?yàn)閾?dān)心重新分班到處打聽起來(lái)。
在北園路小學(xué)門口，很多家長(zhǎng)送完孩子后根本沒(méi)有回家，而是留下來(lái)等自己家孩子搬到新校區(qū)來(lái)。記者了解到在得知搬遷校區(qū)后，很多家長(zhǎng)已經(jīng)提前到新校區(qū)看過(guò)了。
“新校區(qū)環(huán)境很好，設(shè)施都是新的，比老校區(qū)好多了?！睂O女士是二年級(jí)學(xué)生的奶奶，孩子從上學(xué)到現(xiàn)在一直是自己接送。因?yàn)閾?dān)心孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，在剛得到搬遷消息后就已經(jīng)親自到校區(qū)看過(guò)。
隨著五個(gè)年級(jí)一千多名學(xué)生陸續(xù)搬進(jìn)涑河校區(qū)，記者注意到，新校區(qū)門口前來(lái)探班的家長(zhǎng)也多了起來(lái)?！拔恢貌畈欢?，環(huán)境比老校區(qū)好多了，就是現(xiàn)在修路，接孩子上下學(xué)可能不太方便?！绷窒壬@樣表示。
“廁所每層都有，不用跑到樓下了”
紅色的教學(xué)樓，整齊的藍(lán)色桌凳，每口教室后方還有一個(gè)立式空調(diào)，這嶄新的教室新環(huán)境讓孩子們興奮不已?！敖o你一張濕巾紙，你快擦擦桌子吧！”二年級(jí)四班的王曼旭對(duì)同桌邵俊涵說(shuō)。
待孩子們坐好后，講臺(tái)上的老師也早就忍不住開始研究電子白板的使用。在北園路小學(xué)的教室里，教學(xué)方法還是傳統(tǒng)的黑板教學(xué)，辦公室也是洗漱間改的。
“老師，廁所在哪？我想去廁所?！蓖蝗?，二年級(jí)四班一個(gè)男同學(xué)大聲問(wèn)老師。
“我們的新校區(qū)每個(gè)樓層都有廁所，女廁所在樓層的東面，而男廁所在每個(gè)樓層的西面。門口就有洗手池，大家洗完手一定要慢走，小心滑倒?！闭Z(yǔ)音剛落，班里同學(xué)紛紛走了出去，不一會(huì)兒又回到教室。
“跟幼兒園似的，廁所那么近，都不用跑到樓下去了?！鄙劭『瓌傄换貋?lái)就對(duì)前位的男生說(shuō)道。邵俊涵告訴記者，原來(lái)的北園路小學(xué)只在校園有一個(gè)大廁所，每次去廁所都要從樓上下來(lái)，而現(xiàn)在的廁所就在教室所在的樓層，非常方便。
“從爐子到空調(diào)，這工作越來(lái)越有干頭了”
“我們?cè)瓉?lái)的辦公室是教學(xué)樓東面的廁所改造的，四周的墻壁上還貼著瓷磚，一到冬天特別冷，大家全靠生個(gè)小爐子取暖?！卑岬搅诵滦^(qū)，不只是學(xué)生們興奮，面對(duì)全新的辦公室，語(yǔ)文老師王忠昌也在感慨，好像一下子從上個(gè)世紀(jì)七八十年代到了新世紀(jì)，這工作越來(lái)越有干頭了！
王忠昌老師告訴記者，他是1998年來(lái)到這所學(xué)校的，今年已經(jīng)52歲了。在學(xué)校教書的十幾年里，他可以說(shuō)是目睹了學(xué)校的發(fā)展。從最初在平房里辦公，到后來(lái)搬進(jìn)樓房，再后來(lái)學(xué)生越來(lái)越多，面對(duì)教室緊張這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校里的老師們又搬到了教學(xué)樓東面的偏房，那是由廁所改造而成的辦公室，6個(gè)老師擠在10平米左右的空間里，冬天就靠生爐子取暖?！拔覀兾堇锏膸孜慌蠋煟际莵?lái)到學(xué)校后在辦公室才學(xué)會(huì)的生爐子。”王忠昌老師說(shuō)。
一邊收拾著自己的辦公用品，王忠昌老師對(duì)自己的新辦公環(huán)境也非常滿意，他說(shuō)，老師們?cè)缍寂沃岬竭@里來(lái)了，辦公室里還裝上了空調(diào)，這回真是冬天不怕冷夏天不怕熱了?！岸倚陆淌医y(tǒng)一安裝了電子白板，以前我們統(tǒng)一培訓(xùn)過(guò)，那時(shí)候老師們就在盼著能早點(diǎn)用上?！蓖踔也蠋煾锌?，聽說(shuō)新教室的粉筆也跟原來(lái)的不一樣，高科技就是好！
與王忠昌老師略有不同，同樣身為語(yǔ)文老師的莊老師一方面欣喜于新環(huán)境的美好，另一方面卻有些留戀老地方。莊老師說(shuō)，老校區(qū)的設(shè)計(jì)很有點(diǎn)花園的感覺(jué)，一進(jìn)校門就能看到花花草草，還有種的玉蘭樹、松樹、杏樹等，空氣環(huán)境都特別好?！霸谶@里教了快20年學(xué)了，以往休息時(shí)我經(jīng)常在校園里散步，”莊老師說(shuō)，現(xiàn)在突然走了，她覺(jué)得挺舍不得的。
難舍校園的玉蘭樹
四年級(jí)女生致信中學(xué)校長(zhǎng)
“在這所學(xué)校里呆了4年，我們對(duì)校園里的花草樹木都有了深厚的感情，孫校長(zhǎng)，等我們走后，您能代我們照顧學(xué)校里的這些植物嗎？”在告別北園路小學(xué)的校園前，四年級(jí)2班的高子涵給臨沂十二中的校長(zhǎng)寫了一封信，希望在他們搬走后，校園里的一草一木還可以繼續(xù)得到照顧。
9日上午，記者見到了寫下這封信的高子涵。白皙的臉上，閃著一雙靈動(dòng)的大眼睛。臨走前，高子涵又從學(xué)校傳達(dá)室借來(lái)了水桶，準(zhǔn)備為花壇里的小樹澆最后一次水。
高子涵告訴記者，她是利用上個(gè)周的周末兩天時(shí)間寫下的這封信，原本她只是在家跟爸爸媽媽抱怨，擔(dān)心她們搬走后學(xué)校里沒(méi)人照顧那些小樹，后來(lái)還是在媽媽的提議下，她決定自己動(dòng)手寫信，轉(zhuǎn)交給十二中的校長(zhǎng)。
“信里所有的內(nèi)容都是我自己想到后寫的，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都非常喜歡老校園里的那些植物，相處4年好像跟它們也有了感情，一想到要走就特別不舍得它們。特別是校門口的兩棵玉蘭樹，還有花壇里一些我叫不上名字的小樹。所以我就把我們對(duì)植物的不舍寫進(jìn)信里，打算告訴十二中的校長(zhǎng)阿姨?！备咦雍f(shuō)，她一共寫了兩頁(yè)紙600字，信的最后還留下了媽媽的電話。
“留電話時(shí)我就猜到校長(zhǎng)阿姨會(huì)答復(fù)我的?！备咦雍f(shuō)，她在7日中午接到了孫校長(zhǎng)的電話，孫校長(zhǎng)在電話里答應(yīng)她，會(huì)盡力幫她保護(hù)校園里的植物。（孟君 徐文敏）
