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臨沂開展"減負校校行"活動 保證孩子睡夠9小時

2013年05月09日 07:29 作者:孟君 徐順祗 來源:大眾網(wǎng)臨沂站
為切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān),臨沂市教育局決定開展以“宣傳典型經(jīng)驗、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育學(xué)校“減負校校行”活動,進一步推進“減負”各項政策落實到每一所中小學(xué)校,保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天都能有不少于9小時的睡眠時間。
     大眾網(wǎng)臨沂5月8日訊 (記者 孟君 實習(xí)生 徐順祗)8日,記者從教育部門獲悉,為切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān),臨沂市教育局決定開展以“宣傳典型經(jīng)驗、規(guī)范辦學(xué)行為、更新教育觀念、營造良好氛圍”為主題的義務(wù)教育學(xué)?!皽p負校校行”活動,進一步推進“減負”各項政策落實到每一所中小學(xué)校,保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天都能有不少于9小時的睡眠時間。

      據(jù)了解,根據(jù)臨沂市教育局關(guān)于深入開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負校校行”活動的通知,全市各級教育行政部門都要始終把減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)作為推進基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事,從開設(shè)課程、學(xué)生作業(yè)量、補課、考試管理、學(xué)生的休息和鍛煉時間、招生秩序六方面著力解決導(dǎo)致學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的突出問題。

      根據(jù)通知要求,全市各學(xué)校要按照國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃,開全課程,開足課時,各中小學(xué)校不得隨意增減國家和省規(guī)定的課程、課時或擅自提前結(jié)束新課;要結(jié)合實際,科學(xué)開發(fā)、設(shè)置校本課程,不得擠占體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方課程、校本課程的課時用于其他學(xué)科的教學(xué);不得隨意調(diào)整課程難度和趕超教學(xué)進度。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過1次,初中每學(xué)期考試不得超過2次,要認真組織好考查科目的評價,不得以任何方式按考試成績給學(xué)生排名排隊并公布名次。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或月考。

      學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重由來已久,是現(xiàn)階段全市義務(wù)教育領(lǐng)域群眾反映最為強烈的問題。采訪中,市教育部門工作人員表示,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重直接損害了青少年的身心健康,造成了學(xué)生厭學(xué)、教師厭教,妨礙了教育的健康發(fā)展。

      “針對這個問題,通知中要求,各學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時;初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時;嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。雙休日和節(jié)假日要讓中小學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校不得組織學(xué)生統(tǒng)一到校上課,確需組織社會實踐活動的要報區(qū)教育局審批。各中小學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué),不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補習(xí)班。禁止學(xué)校和教師直接或間接動員、組織學(xué)生參加補習(xí)班,凡經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即查處。”工作人員說。

      “并且,為了確保學(xué)生的休息和鍛煉時間,通知中還要求,中小學(xué)走讀生每天在校學(xué)習(xí)時間(含自習(xí))小學(xué)不超過6小時,中學(xué)不超過8小時,走讀生早上到校時間不早于7:30,上課時間不早于8:00,義務(wù)教育階段學(xué)生睡眠時間不得少于9小時,學(xué)校不得組織早讀,教師不得拖延或提前上課時間和擠占學(xué)生課間休息時間。”工作人員表示。


      校內(nèi)減負課外加壓,糾結(jié)啊  孩子不輕松 家長跟著累

      老師布置的作業(yè)少了,學(xué)生、家長是不是真的輕松了?8日,記者在采訪中了解到,雖然多年來教育部門為中小學(xué)生減負動足了腦筋,但是很多孩子依然很累。很多學(xué)生紛紛反映,雖然來自學(xué)校和課堂的學(xué)業(yè)負擔(dān)確實減輕了,但主動或被動上的課外輔導(dǎo)班卻讓他們著實輕松不起來。

      學(xué)生:校內(nèi)布置的作業(yè)1小時內(nèi)就能完成

      采訪中,記者了解到,伴隨“減負”呼聲,目前臨沂市各中小學(xué)布置給學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)并不重?!白詮暮匍_學(xué)以來,多數(shù)小學(xué)沒有給低年級學(xué)生布置書面家庭作業(yè),初中生每天的作業(yè)量也比較少?!迸R沂市教育局相關(guān)工作人員表示,近年來,上級教育主管部門三令五申為學(xué)生“減負”,和前些年相比,學(xué)校和老師給學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力大為減輕。

      然而,在“減負”大背景下,不少中小學(xué)生卻仍難輕松。臨沂六中一名初三學(xué)生說,雖然老師每天布置的書面作業(yè)自己一小時左右就能完成。但除了學(xué)校老師布置的作業(yè),自己每天還要面臨輔導(dǎo)班老師布置的各項作業(yè)?!拜o導(dǎo)班布置的作業(yè)比學(xué)校布置的還多,再加上我自己買的試卷、習(xí)題,每天晚上要到十點鐘左右才能做完?!?/span>

      這并非只是個例。早在新學(xué)期開學(xué)前夕,記者就曾在新華書店看到,不少學(xué)生在家長陪同下忙著挑選課外練習(xí)冊。有些學(xué)生只英語一科的資料就買了3本,有閱讀理解、完形填空、英語作文等?!?/span>

      家長:擔(dān)心成績下滑為孩子課外“加餐”

      “是你們自己想上輔導(dǎo)班還是家長讓報的?”8日,記者在市區(qū)幾所學(xué)校隨機采訪了幾位剛剛放學(xué)的學(xué)生,其中大多數(shù)人稱自己是被動“加餐”。一位小學(xué)六年級學(xué)生表示,自己學(xué)習(xí)成績并不差,但父母為了多鍛煉一下聽力和口語,還是給自己報了英語輔導(dǎo)班。

      “現(xiàn)在學(xué)校放學(xué)時間都很及時,作業(yè)又不多,自己經(jīng)常下班回家看到孩子在玩游戲,時間長了,肯定擔(dān)心孩子成績下降,又怕其他孩子再趁機埋頭苦讀,為了不讓孩子落在別人后面,就只能選擇參加輔導(dǎo)班?!鄙頌榧议L的田女士說。采訪中,記者了解到,這已經(jīng)成為了目前絕大多數(shù)家長的共同心態(tài)。為了讓孩子贏在起點,家長們千方百計地將孩子課余時間分配在形形色色的輔導(dǎo)班上,同時兼顧音樂、舞蹈、繪畫等,希望孩子成為多才多藝的“全才”。

      沂河實驗學(xué)校五年級的邢同學(xué)告訴記者,這學(xué)期父母給他報了兩個輔導(dǎo)班,一個英語,一個薩克斯。時間大多安排在周六,周日,再加上寫作業(yè),看看課外書,能玩的時間就很少了。他們班像他這樣報兩個班的不在少數(shù)。

      “也擔(dān)心孩子吃不消,但總不能讓她輸在起跑線上吧?!狈艑W(xué)時,一位前來接孩子的張女士說,她給孩子報了美術(shù)班、舞蹈班,平時每天晚上要監(jiān)督孩子寫作業(yè),周六好不容易休息一天還要陪孩子參加特長班,不光是孩子累,做家長的也不輕松。

      部門:減負需要學(xué)校家庭合力而為

      “以往的減負令出來之后,最高興的還是我們中小學(xué)教育培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)校布置的作業(yè)減少了,家長就會擔(dān)心孩子成績下降,于是就把孩子送到輔導(dǎo)班,我們教育培訓(xùn)市場的發(fā)展離不開家長的支持?!币晃唤逃嘤?xùn)機構(gòu)的工作人員透露。

      對于老師、家長以及學(xué)生對于“減負令”的糾結(jié)心態(tài),一些教育專家也紛紛表態(tài),所謂的“學(xué)校減負”,最終往往以“課外增負”收場,而校外的負擔(dān)不僅使學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力未減,也增加了家庭的教育支出。

      臨沂市教育局一位工作人員表示,減負應(yīng)該是一種學(xué)校家庭的合作行為,雖然現(xiàn)在學(xué)校不補課了,孩子反而被家長送到補習(xí)班,這樣一減一增,根本無法徹底減輕學(xué)生的負擔(dān)?!拔覀儼l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在一些學(xué)生還有故意拖延作業(yè)的現(xiàn)象,即使能在短時間內(nèi)把作業(yè)做完,也有意把時間拖長。至于原因,可能就在于回家后家長看到孩子沒事干就擔(dān)心孩子成績下滑,輸在起跑線上,于是附加作業(yè)就來了,從而造成孩子新的負擔(dān)。”
    (初審編輯:   責(zé)任編輯:莊紅)
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