3.14國(guó)際圓周率日:人們?nèi)绾螒c祝這個(gè)特殊的日子

　　3月14日是什么日子？很多人被搞得一頭霧水。您知道“國(guó)際圓周率日”嗎？圓周率？沒(méi)錯(cuò)，就是π！3.141592653……

　　今天，也就是3月14日，是國(guó)際圓周率日，也是國(guó)際數(shù)學(xué)節(jié)。早在2011年，國(guó)際數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)正式宣布，將每年的3月14日設(shè)為國(guó)際數(shù)學(xué)節(jié)，來(lái)源則是中國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之的圓周率。

　　什么是圓周率？

　　圓周率（Pi）是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值，一般用希臘字母π表示，是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。π也等于圓形之面積與半徑平方之比。是精確計(jì)算圓周長(zhǎng)、圓面積、球體積等幾何形狀的關(guān)鍵值。

　　歷史發(fā)展

　　國(guó)際圓周率日可以追溯至1988年3月14日，舊金山科學(xué)博物館的物理學(xué)家Larry Shaw，他組織博物館的員工和參與者圍繞博物館紀(jì)念碑做3又1/7圈(22/7，π的近似值之一)的圓周運(yùn)動(dòng)，并一起吃水果派。之后，舊金山科學(xué)博物館繼承了這個(gè)傳統(tǒng)，在每年的這一天都舉辦慶?；顒?dòng)。

　　2009年，美國(guó)眾議院正式通過(guò)一項(xiàng)無(wú)約束力決議，將每年的3月14日設(shè)定為“圓周率日”。決議認(rèn)為，“鑒于數(shù)學(xué)和自然科學(xué)是教育當(dāng)中有趣而不可或缺的一部分，而學(xué)習(xí)有關(guān)π的知識(shí)是一教孩子幾何、吸引他們學(xué)習(xí)自然科學(xué)和數(shù)學(xué)的迷人方式……π約等于3.14，因此3月14日是紀(jì)念圓周率日最合適的日子?！?/p>

　　去年，也就是2015年3月14日，是百年一遇的終極圓周率日，因?yàn)闀?huì)出現(xiàn)3月/14日/15年/9點(diǎn)/26分/53秒的“神奇”時(shí)刻。

　　國(guó)際圓周率日怎么過(guò)？

　　“圓周率日該怎么過(guò)，我好想體驗(yàn)一下，可不知道怎么辦？”別著急，小編搜羅了一下，“圓周率日”慶祝方式主要有背誦“π”和吃派。

　　背誦“π”

　　因?yàn)椤唉小笔菬o(wú)理數(shù)，很多人通過(guò)背誦“π”小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字來(lái)表現(xiàn)記憶力。

　　3月13日，南京愛心教師團(tuán)為紀(jì)念數(shù)學(xué)家祖沖之，組織學(xué)生們背誦π位數(shù)比賽，一名一年級(jí)的鄒同學(xué)，只用了不到10分鐘，就完成了圓周率1000位數(shù)的背誦，而大多數(shù)參與的同學(xué)都能背誦到200位以后。

　　吃派

　　π≈3.14≈派

　　傳說(shuō)在美國(guó)麻省理工學(xué)院的引領(lǐng)下，數(shù)學(xué)和理工系的年輕人流行在3月14日組團(tuán)吃派(Pie)。

　　美國(guó)的必勝客門店會(huì)在當(dāng)天掛出普林斯頓的教授約翰(音譯，Emeritus John H Conway)出的數(shù)學(xué)題，可為幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)提供比薩3.14年。

　　此外也有欣賞以“π”為主題的音樂(lè)，如圓周率之歌；閱讀“π”相關(guān)歷史，學(xué)習(xí)有關(guān)“π”的數(shù)學(xué)知識(shí)；觀看電影《少年派的奇幻漂流》(Life of Pi)等。

　　敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？

　　圓周率小數(shù)點(diǎn)后100位

　　14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50 28 84 19 71 69 39 93 75 10 58 20 97 49 44　59 23 07 81 64 06 28 62 08 99 86 28 03 48 25 34 21 17 06 79。